Проблемы и тенденции развития культурно-досуговой и культурно-просветительной работы учреждений физической культуры и спорта в Пермском крае - Дипломная работа

Содержание

Введение 5

Культурно-просветительная и культурно-досуговая деятельность учреждений физической культуры и спорта как объект научного исследования 9

I.1 Исторические истоки культурно-просветительной и культурно - досуговой деятельности учреждений физической культуры и спорта 9

I.2 Учреждения физической культуры и спорта в системе учреждений культуры и досуга 26

I.3 Формы и содержание культурно-просветительной и культурно-досуговой деятельности учреждений физической культуры и спорта. 33

I.4 Сущность и особенности социокультурного проектирования культурно-досуговой деятельности и культурно-просветительной работы учреждений физической культуры и спорта 38

II. Анализ эмпирического опыта культурно-досуговой и культурно-просветительной работы учреждений физической культуры и спорта 53

II.1. Мировой опыт культурно-досуговой и культурно-просветительной работы учреждений физической культуры и спорта. 53

II.2.Культурно-досуговая и культурно-просветительная работа учреждений физической культуры и спорта в Российской Федерации. 64

II.3. Проблемы и тенденции развития культурно-досуговой и культурно-просветительной работы учреждений физической культуры и спорта в Пермском крае. 73

3.Проект Мини-спортивного комплекса в Косинском районе. 84

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 94

Библиографический список 97

Введение (выдержка)

Актуальность темы исследования заключается в том, что сферу физической культуры и спорта сегодня можно рассматривать как одну из более перспективных в реализации социально-культурной деятельности. . Спорт является неотъемлемой частью общей культуры человечества. Взаимоотношение спорта и культуры предусматривает влияние спорта не только на физическое состояние, здоровье человека, но и на духовный мир личности, возможности использования спорта в целях душесозидатсльного воспитания. Телесное развитие, честное соперничество, эстетическое и патриотическое воспитание - все это составляющие спорта, зародившиеся в глубокой древности и продолжающие быть актуальными в настоящее время.

Основная часть (выдержка)

В первом параграфе главы автор рассмотрит СКД учреждений физкультуры и спорта в мировой практике, а также влияние этой деятельности на общественные массы и полученные результаты. Эти вопросы в своих трудах поднимали такие авторы, как Андрефф В., Лебзяк А., Руберг М., Сараф М.Я., Цатурова К.А. и другие.

Общепризнанным является тот факт, что сфера физической культуры и спорта (ФКС), особенно массовый спорт или спорт для всех, призвана решать многие социально-экономические проблемы, такие, как объединение общества, отвлечение молодежи от пагубных привычек, профилактика заболеваний, увеличение средней продолжительности жизни и ее качественного уровня. Поэтому, обладая неоспоримой социальной значимостью, спортивные услуги являются объектами международного регулирования и сотрудничества.

Заключение (выдержка)

Рассмотрев культурно- досуговое и культурно просветительную деятельность учреждений культуры и спорта автор пришел к следующим выводам:

1. Цель физической культуры – положительное воздействие на жизненно важные функции организма человека. В этом одна из основных причин того, что наши отдаленные предки пришли к пониманию следующего: совершенствуя свои двигательные возможности, можно не только успешнее трудиться, но и физически развивать самого себя. Данное обстоятельство было существенным толчком к возникновению физической культуры.

Литература

69. Фелиппов, С.С. Муниципальная система физкультуры школьников: организационно-педагогические условия формирования : монография / С.С. Степанов. – М. : Советский спорт, 2004. – 184 с.

70. Фетисов, В.А. О критериях и показателях развития физической культуры и спорта в зарубежных странах / В.А. Фетисов. – М. : Советский спорт, 2005. – 80 с

71. Шипилов, Р.В. История возникновения и развития спортивных сооружений / Р.В. Шипилов // Известия КазГАСУ. - 2009. - №2 (12). - с.36-42

72. Шишигин, М. В. Пропаганда физической культуры и спорта / М. В. Шишигин. - М. : Физкультура и спорт, 1975. - 144 с. : ил. Экземпляры: всего:1 - Аб(1)

73. Щеглова, С.Н. Социальное прогнозирование, проектирование и моделирование. Учебный практикум. М.: Социум, 2001. С.47-69

74. Цатурова, К.А. История физической культуры зарубежных стран: Учеб.-метод. пособие. СПб.: ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1999.

75. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. М.: Физкультура и спорт, 2008г.

76. Газета Вести от 04.07.2011авт. Сергей ЕВГЕНЬЕВ

77. Стратегия развития физической культуры и спорта в России [Электронный ресурс] http://www.i**sport.ru/strategiya/index.asp )

78. Концепция развития физической культуры и спорта в России и за рубежом [Электронный ресурс] http://lib.sp**edu.ru/press/TPFK/2001n4/p2-8.htm