Обратная связь в тренинге - Курсовая работа

Содержание

Введение 2

Глава 1. Обратная связь в работе психолога 5

1.1. Понятие социально-психологического тренинга 5

1.2. Психологические особенности тренинговой группы 11

1.3. Обратная связь как ключевой инструмент развития в тренинге 14

1.4. Происхождение и смысл понятия «Обратная связь» 25

Список использованной литературы 32

Приложение A 34

Приложение B 40

Введение (выдержка)

Цель исследования – изучение сущности обратной связи в социально-психологическом тренинге.

Поставленная цель реализуется через следующие задачи:

- изучить определение понятия «обратная связь», и ее составляющие;

- уточнить значение обратной связи в социально-психологическом тренинге;

- рассмотреть психологические особенности тренинговой группы.

Объект исследования – социально-психологический тренинг.

Предмет исследования – обратная связь как .

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что использование эссе в работе практического психолога в социально-психологическом тренинге значительно повышает эффективность обратной связи.

Методы исследования теоретический анализ научной литературы, где освещается современное виденье исследуемой проблемы; анализ опыта психологов-практикантов.

Теоретической основой работы выступили научные работы: Л.Л. Петровская, А.Г. Лидерс, Морозова А. В., Р.Л. Панфиловой А.П., Рассела Т.

Практическая значимость: использование обратной связи в практической деятельности психолога.

Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы.

Основная часть (выдержка)

Глава 1. Обратная связь в работе психолога

1.1. Понятие социально-психологического тренинга

Тренинг – это активно развивающееся в отечественной психологии в последние три десятилетия направление в обучении различным социально-психологическим явлениям и навыкам. На сегодняшний день не существует общепринятого определения понятия «тренинг», что приводит к расширительному толкованию метода и обозначению этим термином самых разных приемов, форм, способов и средств, используемых в психологической практике. Термин «тренинг» (от англ. train, training) имеет ряд значений: обучение, воспитание, тренировка, дрессировка .

Заключение (выдержка)

Обратная связь (в общении) – процесс и результат получения информации о состояниях партнера по общению и его восприятии поведения субъекта.

Обратная связь (в тренинге) – это сообщение обучаемым или тренеру, о том, что из того, что они сделали, помогло достигнуть определенных стандартов, а что – наоборот помешало. Таким образом развитие происходит через обратную связь.

Виды обратной связи: прямая и непрямая обратная связь.

Прямая обратная связь - прямые утверждения, но такая связь может вызывать ощущение зависимости от тренера.

Литература

Список использованной литературы

1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия человеческой жизни. — М., 1991.

2. Аверченко Л. К. Имидж и личностный рост. — Новосибирск, 2000.

3. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие: Социально-психологические проблемы. — М., 1990.

Примечания

Обратная связь в тренинге

Обратная связь после тренинга