Порядок применения GPS-навигатора Garmin e-trex 10 для задач планирования передвижения - Дипломная работа

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 10

1. Анализ задач планирования передвижения

1.1 Влияние физико-географических условий на ориентирование на местности . 11

1.2 Особенности планирования передвижения 12

2. Анализ носымых средств позиционирования, 15

2.1 Спутниковые навигационные системы 15

2.2 Приборы приема навигационных сигналов 15

2.3 Носимые gps глонасс приемники 18

2.3.1 Функциональные возможности приемника GARMIN e-trex 10 18

2.3.2 Функциональные возможности навигатора Бриз-КМ-И 22

РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПРИМЕНЕНИЮ НАВИГАЦИОННОГО ПРИЕМНИКА 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29

Введение (выдержка)

Российская Федерация является крупнейшей по площади страной мира, она расположена в пяти климатических зонах, для каждых из этих зон характерны свои особенности, которые оказывают влияние на решение задач в интересахорганов, в частности планирование передвижений ., а также ориентирование на местности.

На ориентирование на местности и предстоящие действия по выдвижению .влияют физико-географические условия.

Основная часть (выдержка)

2.1 Спутниковые навигационные системы

Спутниковая система навигации- система, предназначенная для определения местоположения, скорости и направления движения наземных, водных и воздушных объектов, а также для получения точного времени. В настоящее время только две спутниковых системы обеспечивают полное и бесперебойное покрытие земного шара — GPSи ГЛОНАСС.

2.2 Приборы приема навигационных сигналов

Общедоступность систем позиционирования (GPS, ГЛОНАСС) привело к массовому выпуску навигаторов, основным назначением которых является вычисление текущего местонахождения и определение скорости движения объекта.

Общие принципы работы навигационных приемников

Потребительский сегментсистем GPS и ГЛОНАСС составляютприём-ники сигналов спутников

Заключение (выдержка)

. Проведен анализ задач планирования передвижения .с использование носимых средств по-зиционирования;

2. Разработаны рекомендации по порядку применения GPS-навигатора GARMIN e-trex 10 для задач планирования передвижения .

3. Разработаны типовые задания (учебно-тренировочных карт) для изучения порядка применения GPS-навигатора Garmin e-trex 10 при планировании передвижения .

Таким образом, подводя итог выполненной работе, можно заключить, что совокупность разработанных в выпускной квалификационной работе результатов соответствует поставленной цели и означает разрешение поставленной перед выпускной квалификационной работой задачи.

Литература

1. Безрукова В.С. Как написать реферат, курсовую, диплом / В.С. Безрукова. – М.: ПИТЕР, 2004 – 176 с.

2. Сапаров В.Е. Дипломный проект от А до Я. Учебное пособие - М.: СО-ЛОН-Пресс, 2003 - 224 с (Серия «Библиотека студента»)

5. Яценков В.С. Основы спутниковой навигации. GPSNAVSTARи ГЛО-НАСС.- М.: Горячая линия–Телеком, 2005. – с. 111-228.

Примечания

Оригинальность низкая