Создать целостное представление о работе продюсера в сфере радиовещания, выявить специфику продюсирования на радиостанциях в Беларуси. - Курсовая работа

Содержание

Введение

Раздел 1. Многообразие современной культуры радио. Классификация

Раздел 2. Продюсирование на радио

2.1. Продюсер. Классификация

2.2. Институт продюсерства в системе радийной культуры

2.3. Тенденции современного развития радийной культуры на примере радиостанции «Новое Радио»

Заключение

Список использованных источников

Введение (выдержка)

Цель курсовой работы: создать целостное представление о работе продюсера в сфере радиовещания, выявить специфику продюсирования на радиостанциях в Беларуси.

Задачи:

- проанализировать многообразие форматов в современном радиовещательном процессе в рамках различных подходов к классификации существующих радиостанций;

- сформулировать основные тенденции развития радиовещательного процесса и дать характеристику современному его этапу;

- охарактеризовать особенности продюсирования в сфере радиовещания, рассмотреть многообразие функциональных продюсеров;.

- выявить специфику продюсирования в Беларуси на примере радиостанции «Новое Радио».

Основу эмпирической базы данного исследования составили, в первую очередь, музыкальные радиостанции, вещающие в FM-диапазоне Республики Беларусь.

Методы исследования. В основу методологической базы исследования положены общенаучные принципы объективности и системности. Автором курсовой работы были использованы анализ и синтез для работы с источниками, а также метод наблюдения (прослушивания) для работы с радиостанциями.

Объектом исследования выступает радиовещание в FM диапазоне.

Курсовая работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка использованных источников. Общий объем работы составляет 29 страниц. Библиографический список включает 32 источника на русском и английском языках.

Заключение (выдержка)

Прежде всего, необходимо отметить, что для ФМ радиовещания в Беларуси характерно:

- принадлежность большей части радиостанций Беларуси к государственной или полугосударственной категории (учредители зачастую влияют на формирование вещательной политики радиостанции)

- наличие 75% квоты на проигрывание белорусской музыки (что значительно затормозило развитие радио в стране. Это связано в основном с малым интересом к белорусской музыке у радиослушателей.)

- «совковость» государственных структур, влияющих на СМИ

- значительная потеря радиовещанием своих позиций в связи с конкуренцией с другими СМИ и развитием интернета и, как следствие, сокращение бюджета радиостанций

- отсутствие в стране специализированных учебных заведений, занимающихся воспитанием кадров для работы на радио (в России - Академия Радио, в Беларуси кадры для радио воспитываются на факультетах журналистики (БГУ)) и, как следствие, отсутствие необходимого количества профессиональных кадров

Продуктивное развитие радио невозможно без продюсерской деятельности. Отсутствие должности продюсера в белорусском радиовещании связано, не столько с ограниченным бюджетом, сколько с «несложной» организацией радиоэфира, по этой причине необходимость в привлечении продюсера, как правило, сомнительна. Не смотря на то, что в условиях белорусского радио должности продюсера не распространены, функции продюсера могут распыляться между работниками радиостанции.

Несмотря на большую конкуренцию радио с другими СМИ. Радио будет всегда занимать свою нишу, и присутствовать в жизни людей. А пример развития радиостанции «Новое Радио» показал, что возможность добиться успеха в развитии в белорусских специфичных условиях существует.