Мотивация трудовой деятельности (МД93), вариант 2 - Контрольная работа

Содержание

Вопрос 1. Какие этапы содержит процесс мотивации?

Вопрос 2. Что такое потребности личности?

Вопрос 3. Какие биологические и социальные потребности Вам известны?

Вопрос 4. Какие существуют основные виды стимулов?

Вопрос 5.Мотивирование как постоянный и переменный фактор. Ежедневная практика мотивации.

Вопрос 6. В чем сущность мотивационно значимой цели человека?

Вопрос 7. Как могут развиваться мотивационные механизмы при создании в организации творческой атмосферы труда?

Вопрос 8. Почему роль и значение семьи рассматриваются в контексте управленческих отношений в организации?

Вопрос 9. Сформулируйте 10-15 мотивирующих факторов организации умственного труда.

Вопрос 10. Приведите отдельные методы побуждения к эффективному и качественному труду. Подготовьте основные мотивационные ожидания современного студенчества при подготовке к работе (сферу труда определите самостоятельно).

Основная часть (выдержка)

Вопрос 9. Сформулируйте 10-15 мотивирующих факторов организации умственного труда.

- развитие способностей;

- развитие личных качеств,

- получение полной свободы действий в рамках установленных норм и правил;

- интересная работа;

- интеллектуальная работа;

- повышение себя в глазах коллектива;

- повышение самооценки.

Литература

Агапцов С. А, Мордвинцев А. И., Фомин П.А. Мотивация труда как фактор повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия. – М.: 2006.

Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М.,2006.

Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 2004.

Воробьев Е., Шедякова Т. Мотивации современных инноваций: основания и механизмы // Бизнес Информ. - 2006. - №3.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы – СПб.: Издательство «Питер», 2007.

Коношова Е. Сила и управление в семейной системе. М.: 2008.

Максимцев М.М., Игнатьева Л.В., Комаров М.А. Курс менеджмента: учебник для ВУЗов - М.: Инфра-М, 2008.