Разработка информационной системы по учёту аппаратного обеспечения, используемого в компьютерных классах образовательного учреждения - Курсовая работа

Содержание

Введение….….3

Глава 1. Проектирование ИС по учёту аппаратного обеспечения….5

1.1. Постановка задачи по учёту аппаратного обеспечения…5

1.2. Описание диаграммы потоков данных (DFD) учёта аппаратного обеспе-чения….….6

1.3. Описание концептуальной и логической моделей данных учёта аппарат-ного обеспечения….…10

Выводы по главе 1….15

Глава 2. Программная реализация ИС по учёту аппаратного обеспече-ния….…16

2.1. Описание физической модели данных учёта аппаратного обеспечения.16

2.2. Разработка пользовательского интерфейса….….….21

2.3. Рекомендации по использованию ИС учёта АО….28

Выводы по главе 2…30

Заключение…31

Литература…32

Введение (выдержка)

В настоящее время в образовательных учреждениях появляется всё больше и больше аппаратного обеспечения. Чем больше аппаратного обеспе-чения в образовательном учреждении, тем сложнее следить за всеми доку-ментами, которые относятся к нему, а также совершать какие либо операции с ними (документами). Поэтому нужно всю информацию об аппаратном обеспечении заносить в компьютер, тогда поиск информации о нём станет на много легче, также как и операции совершаемые над ними. Сейчас же в обра-зовательных учреждениях учёт ведётся в письменном виде. Существует множество программного обеспечения для учёта, но в них много лишних функций и операций, которые не нужны для образовательных учреждений по учёту аппаратного обеспечения, причём это программное обеспечение не бесплатное и стоит не так дёшево, также нужно будет нанимать работника, который знает это программное обеспечение, либо обучать собственный пер-сонал, а на это уйдёт время. Поэтому образовательные учреждения не приоб-ретают это программное обеспечение. В образовательных учреждениях су-ществуют такие проблемы как: медленный поиск документов на оборудова-ние, длительность инвентаризации, ошибки кладовщиков и грузчиков, пере-сортица, не своевременная замена устаревшего/поломанного аппаратного обеспечения и т.д. Решением проблемы является написание программы именно для учёта аппаратного обеспечения используемого в образователь-ных учреждениях, но для этого нужно определить все те функции и опера-ции, которые нужны для этого учёта.

Заключение (выдержка)

При написании курсовой работы было проведено проектирование, а также проведена программная реализация. Был осуществлён целесообразный выбор методологии и технологии проектирования информационных систем, а также инструментальных средств разработки приложений (BPwin и Erwin). С помощью HTML, PHP и MySQL была разработана и задокументирована информационная система по учёту аппаратного обеспечения используемого в компьютерных классах образовательного учреждения, которая позволяет ре-шать основные задачи курсовой работы.

Литература

1. Вендров А. М. Проектирование программного обеспечения эко-номических информационных систем. Учебник - М.: Финансы и статистика, 2000

2. ГОСТ 2.106-96 ЕСКД Текстовые документы

3. Маклаков С.В. BPwin и Erwin. Case-средства разработки инфор-мационных систем. – М.: Диалог Мифи, 2000. – 256 с.

4. Ладыженский Г.М.Системы баз данных. Коротко о главном // СУБД № 2, 1995 - 5.

5. Ладыженский Г.М. Система баз данных. Коротко о главном // СУБД, №1, 1995 – 4.

6. Петров В.Н. Информационные системы – СПб.: Питер, 2002. – 688 с.: ил.

7. Case-технологии. Современные методы и средства проектирова-ния информационных систем. [Электронный ресурс]. Режим доступа - h**t://w*w.codenet.r*

8. BPwin – незаменимый инструмент для менеджеров, аудиторов, юристов. [Электронный ресурс]. Режим доступа - h**t://w*w.interface.r*

9. ERwin – более подробная информация о продукте. [Электронный ресурс]. Режим доступа - h**t://interface.r*