Введение ….….….… 3
1. Понятие команды …. 5
1.1 «Эффект» команды ….… 5
1.2 Принципы работы команды ….…. 7
1.3 «Плюсы» организации команды ….…. 9
1.4 «Минусы» организации команды ….…. 10
2. Типы рабочих команд ….…. 11
3. Характеристики рабочих команд …. 14
4. Формы управления рабочей командой …. 20
Заключение … 22
Список используемой литературы ….…. 24
В конце 80-х — начале 90-х годов в деловой среде США и Западной Европы появился и быстро завоевал популярность такой метод развития организации, как командообразование. Произошло это не случайно. Во-первых, в условиях перехода от обезличенного массового потребления товаров и услуг к большему уровню требовательности потребителей к качеству и обслуживанию, излюбленная иерархическая пирамида организации, где небольшая группа высшего руководства осуществляла контроль над остальными служащими, перестала работать. Возникла необходимость максимального использования человеческого потенциала путем делегирования ответственности тем, кто непосредственно производит данные товары и услуги и таким образом знает и может полностью удовлетворить потребности потребителей. Структура такой организации стала скорее напоминать паутину, чем пирамиду – в центре находятся люди, которые упорядочивают совместную работу множества небольших команд, находящихся на периферии.
1.1 «Эффект» команды
Известно, что хорошо сработанная команда чрезвычайно эффективна и «практически непобедима». «Эффект команды» достигается за счет:
• Неограниченной интенсификации труда: для членов команды не существует нормированного рабочего дня; команда нормирует свой рабочий день сама в зависимости от темпов достижения поставленной цели.
• Сокращения потерь рабочего времени путем достижения высокой степени организации труда внутри команды: взаимозаменяемость, повышенная личная инициатива, конструктивная коммуникация, рациональное распределение ролей, работа на опережение.
В современных условиях главным ресурсом эффективного хозяйствования является корпус специалистов. Резко возрастает роль личностей, осуществляющих процесс управления. От квалификации, деловой активности, умения взаимодействовать между собой и достигать социально значимого результата зависят судьбы людей и перспективы развития фирмы, учреждения, экономического района.
Одним из наиболее востребованных личных качеств, наряду с профессионализмом, является способность специалиста действовать в команде. Ключевым фактором эффективной работы команды является способность каждого ее члена «работать на результат». Однако на практике психологический аспект нередко смещается с результатов деятельности на межличностную конкуренцию, что часто приводит к скрытой и явной конфронтации. А это, в свою очередь, ведет к деловому и экономическому спаду, формирует напряжение внутри коллектива, разрушительно воздействует на личность.
1. Безрукова Е. Ю., Блинова Ю.В., Лямин А. В., Жуков Ю. М. Командообразование в режиме реального времени // Справочник кадровика. 2015.
2. Зинкевич-Евстигнеева Т., Фролов Д., Грабенко Т. Технология создания команды. - Спб.: Издательство «Речь», 2015, 224 с.
3. Пригожин А. И. Методы развития организаций. - М.: МЦФЭР, 2014, 864 с.
4. Травин В. В., Магура М. И., Курбатова М. Б. Развитие управленческого потенциала.: Модуль I: Учеб.-практич. Пособие. - М.: Дело, 2014, 128 с.
5. http://www.cons**tant.ru/Online/
6. Яхонтова Е.С. Основы межличностного лидерства. Учебное пособие /Е.С.Яхонтова. – М.:Евразийский институт, 2011. – 215 с.
7. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом» Режим доступа http://www.me**iz.ru/
8. Журнал «Менеджмент сегодня» Режим доступа http://greb**nikon.ru/journal6.html
Реферат:
Анализ основных характеристик команды
Курсовая работа:
Особенности бухгалтерского учета затрат на ремонт и модернизацию основных средств организации (на примере ООО «Калининградское ПГХ»)
Реферат:
Развитие лидерства по пирамиде Маслоу (Дисциплина: Лидерство и командообразование)
Курсовая работа:
Руководитель и лидер - основные понятия менеджмента
