1. Произвести синтаксический разбор предложений.
2. Произвести морфологический разбор 2-х глаголов по схеме.
3. Произвести морфологический разбор причастия и деепричастия
( неспрягаемых форм)
4. Произвести морфологический разбор наречия.
5. Произвести морфологический разбор служебной части речи.
3. Произвести морфологический разбор причастия и деепричастия
( неспрягаемых форм)
Увидев (заменим) - глагол в неспрягаемой форме деепричастия (с лексическим значением “воспринять зрением что-либо”) имеет категориальное значение “добавочного действия к сказуемому”, которое выражается через грамматические категории вида, залога, времени( относительного) и синтаксическую функцию обстоятельства.
1) начальная форма – увидеть
2) деепричастие совершенного вида, т.к. обозначает действие, ограниченное внутренним пределом ( что сделать?)
3) образовано от основы инфинитива переходного невозвратного глагола при помощи суффикса -в
увидеть + в = увидев
4) деепричастие действительного залога, т.к. действие, выполняемое субъектом, направлено на объект в трехкомпонентной конструкции :
4. Произвести морфологический разбор наречия.
Неожиданно- наречие, т.к. имеет категориальное значение “признака предмета” и выражает его через морфологическую категорию степеней сравнения , не изменяется и синтаксическую функцию обстоятельства.
1) начальная форма – неожиданно с лексическим значением “случившееся внезапно”;
2) по словообразовательной структуре – мотивированное; образовано от основы прилагательного неожиданный с помощью суффикса - о;
3) разряд по значению - определительное, образа и способа действия, т.к. указывает на способ совершения действия ( как? – неожиданно);
4) образует степени сравнения :
а) простая сравнительная степень- неожиданнее;
б) составная сравнительная степень – более (менее) неожиданно;
в) составная превосходная степень - наиболее (наименее) неожиданно неожиданнее всего
5) В предложении зависит от сказуемого и является обстоятельством образа действия.
Курсовая работа:
Формирование языковой компетенции младших школьников при изучении служебных частей речи на уроках русского языка
Дипломная работа:
Несовпадение частей речи в разных языках и особенности их перевода
Вебинар:
Система грамматических категорий глагола в башкирском, русском и английском языках и проблемы усвоения глагольной системы в башкирской средней школе
Шпаргалка:
Ответы к ГОСам (ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ)
