Роль и способы аргументации в научной деятельности - Курсовая работа

Содержание

Введение….3

1. Теоретические аспекты аргументации в научной деятельности….6

1.1. Понятие, виды и роль аргументации в научной деятельности.6

1.2. Методы и принципы аргументации в научной деятельности….11

2. Практика аргументации в современной науке….15

2.1. Способы аргументации в юридической науке….15

2.2. Аргументация в филологии…19

Заключение….22

Библиографический список….26

Приложение…29

Введение (выдержка)

Изучение аргументации как таковой и средств ее выражения актуально сегодня как для научной деятельности, так и для повседневного речевого общения.

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что аргументация является неотъемлемым элементом научной деятельности. Несмотря на наличие многочисленных научных работ по различным аспектам аргументации, нельзя с полной уверенностью заявить о разработке ее целостной теоретической проблемы. Она была и продолжает оставаться одной из самых сложных в логике и философии, недостаточно изученной в социологии и политологии, имеет множество спорных моментов в юриспруденции и лингвистике .

Цель курсовой работы заключается в комплексном исследовании роли и способов аргументации в научной деятельности.

Для достижения указанной цели в ходе исследования необходимо решить следующие задачи:

 определить понятие, роль и виды аргументации в научной деятельности;

 изучить принципы аргументации в научной деятельности;

 исследовать основные методы аргументации в научной деятельности;

 проанализировать способы аргументации в юридической науке;

 дать характеристику аргументации в филологии;

 сформулировать основные выводы.

Продолжение после покупки

Основная часть (выдержка)

Данный метод подразумевает непосредственное обращение к собеседнику, с целью ознакомления с фактами, являющимися основой будущих доказательств .

Для усиления эффекта и результативности данного метода нередко используются различные наглядные материалы: статистические данные, таблицы, диаграммы, графики, к примеру.

Важно отметить, что использование перечисленных средств демонстрации требует большой осторожности: нагромождение цифр утомляет читателей (слушателей), рассеивает их внимание, а аргументы в таком случае не производят должного впечатления.

Подчеркнем, что небрежно обработанные статистические материалы могут ввести слушателей в заблуждение и даже привести к комичным результатам. Рассмотрим данную ситуацию на практике.

Заключение (выдержка)

Несмотря на многочисленные определения термина «аргументация», большинство цивилистов сходятся во мнении, что аргументацию можно охарактеризовать как полное или частичное обоснование какого-либо утверждения с использованием других утверждений.

Также аргументация определяется как сложный логико-коммуникативный процесс, имеющий целью обосновать позицию какой-либо стороны дискурса. При этом аргументатора принято именовать пропонентом, а реципиента (т.е. того, кому адресована аргументация) оппонентом.

Аргументы – это одно или несколько связанных между собой утверждений, которые необходимы и достаточны для доказательства определенного тезиса. Теория аргументации исследует различные способы убеждения аудитории с помощью речевого воздействия. В частности, опора на факты, иллюстрации, образцы, научные данные, данные. Теоретическое обоснование, основанное на рассуждении. Контекстуальная аргументация, включающая аргументы типа авторитет, традиции, апелляция к интуиции и вере, к здравому смыслу и вкусу, и т.д.

Практическая значимость аргументации состоит в том, что она повышает личностную компетенцию автора научной работы, повышает профессиональный уровень, выявляет взаимосвязь содержательных аспектов.

Продолжение после покупки

Литература

1) Аверченков В.И., Малахов Ю.А. Основы научного творчества. – М.: Флинта, 2014. – 156 с.

2) Бекмешева Т.И. Прагматический аспект теории аргументации // Коммунитивистика XXI века: перспективы развития социально-гуманитарного знания. 2010. № 4. – С. 10 – 23.

3) Брюшинкин В.Н. Аргументация, коммуникация, рациональность // Вестник Балтийского федерального университета. 2008. № 6. – С. 5 – 11.

4) Заленская Н.С. Специфика философской аргументации: дис… канд. филос. наук. – Тюмень, 2011. – 202 с.

5) Ефремов Т.Ф. Толковый словарь. М., 2010. – 348 с.

6) Зарубина З.В., Сторчак М.О. Формы и методы научной деятельности студентов // Вестник Харьковского национального университета. 2011. № 55. – С. 112 – 120.

7) Кабаев Л.Д. Систематизация научных методов // Научное обозрение Саратова. 2014. № 6. – С. 45 – 56.

8) Кузнецов А.П. Правовая аргументация: понятие, сущностная характеристика, значение // Юридическая наука и практика. 2013. № 23. - С. 15 – 22.

Примечания

Качественная курсовая работа:

- Грамотное оформление, много ссылок

- Хорошая оригинальность по Антиплагиат

- Работа защищена на отлично в 2015 году

- Список литературы состоит из 29 источников

- Объем 28 страниц