Введение….2
1. Понятие социального познания….….3
2.Структура и функции социального познания… ….5
Заключение ….…9
Литература….10
Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия. Развивающееся знание шло рука об руку с развитием производства, с расцветом искусств, художественного творчества. Наш разум постигает законы мира не ради простой любознательности, но ради практического преобразования и природы и человека с целью максимально гармоничного жизнеустройства человека в мире. Знание человечества образует сложнейшую систему, которая выступает в виде социальной памяти, богатства ее передаются от поколения к поколению, от народу к народу с помощью механизма социальной наследственности, культуры.
Познание, таким образом, носит социально детерминированный характер. Только через призму усвоенной культуры мы получаем знания о реальности.
Задумываться над тем, что такое познание, каковы пути приобретения знания, человек стал уже в глубокой древности, когда он осознал себя как нечто, противостоящее природе, как деятеля в природе. Со временем сознательная постановка этого вопроса и попытка решить его приобрели относительно стройную форму, тогда и сложилось знание о самом знании.
В настоящее время познание изучается не только философией. Сейчас происходит интенсивное развитие различных специальных наук, исследующих познание: когнитивной психологии (психологии изучающей познавательные процессы), логики и методологии научного познания, истории науки, науковедения, социологии знания, и т.д. Все эти науки вносят ценный вклад в изучение познания, рассматривая его отдельные аспекты. Без его опоры на их достижения невозможно и квалифицированное, успешное философское исследование познания. Однако сущность познавательного отношения к миру является предметом именно философского осмысления, ибо оно связано с анализом и решением коренных мировоззренческих проблем отношения человека к действительности. Познание является необходимой стороной этого отношения и само может быть понято только в контексте последнего.
1. Алексеев П.В.,Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 2008.
2. Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. М., 2010.
3. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 2011.
4. Рушквич М.И., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.,2011.
Дипломная работа:
Особенности социального взаимодействия девиантных подростков
Курсовая работа:
Системный подход в социально-гуманитарном познании
Тест:
Тесты с ключами по обществознанию 1,2,3,4 вар. Экзаменационный тест
Курсовая работа:
Эмоциональные компоненты социального познания (фактор настроения)
