Задание 1. Раскройте скобки
Задание 2. Составьте с данными словами словосочетания
Задание 3. Выпишите отдельно слова, которые перешли из других частей речи в класс существительных и стали полностью субстантивированными, и отдельно - слова не полностью субстантивированные, в скобках укажите к какой части речи принадлежит слово. Составьте с ними предложения
Задание 4. Запишите не менее 3 значений приведенных ниже слов. Составьте с ними словосочетания, используя каждое значение
Задание 5. Поставьте в словах ударение. Запишите значения заимствованных слов и укажите, в какой сфере общественной жизни они употребляются. Составьте и запишите пары предложений с заимствованными и равнозначными им русскими словами.
Задание 6. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
Задание 7. Определите, к какому стилю относятся приведенные ниже тексты. Сделайте стилистический разбор текстов по следующей схеме
Задание 8. Раскрывая скобки, выберите подходящие по смыслу слова. Объясните свой выбор.
Задание 9. Найдите ошибки в употреблении многозначных слов и омонимов. Напишите правильный вариант.
Задание 10. Составьте связный рассказ из 5-6 предложений об актуальных экономических и социальных процессах в России, употребляя следующие слова и их формы
Литература
Задание 4. Запишите не менее 3 значений приведенных ниже слов. Составьте с ними словосочетания, используя каждое значение: год, гнать, огонь, занять, добро, дух, разложить, стенка, степень, стать.
Год –
1. Единица измерения времени (календарный год)
2. Праздник (Новый год)
3. Период длительностью в один обычный (астрономический) год, обозначающий годичный цикл учебного процесса в образовательных учреждениях (учебный год).
Вебинар:
Разработка тестовых заданий для проверки знаний по математическим основам информатики в 9-х классах
Контрольная работа:
Классификация МСА и положения по международной практике аудита. Задания по компиляции финансовой информации в соответствии с МСА 900-999
Контрольная работа:
Цель и общие принципы, регулирующие аудит финансовой отчетности в соответствии с МСА 200-299. Задания по обзорной проверке финансовой отчетности в соответствии с МСА 900-999.
Дипломная работа:
Егэ в начальной школе:особенности подготовки и проведения
