Вариант 13.
13. CuSO4 => Cu => CuO => CuCl2 => Cu(OH)2 => Cu(NO3)2.
33.Какие из перечисленных соединений реагируют с гидроксидом магния: вода, оксид серы (IV), оксид цинка, гидроксид натрия, соляная кислота, сероводородная кислота, нитрат меди ?
53.По термохимическому уравнению:
4 NН3(газ)+3 О2(газ) = 2 N2(газ) + 6 Н2О(ж), ΔН= -153,28кДж.
Вычислите теплоту образования аммиака.
73. Напишите выражение для константы равновесия: 2 CO + O2 2 CO2 , Δ H = - 571 кДж . Как изменится скорость обратной реакции при уменьшении объема системы в 2 раза? Как следует изменить температуру, давление, чтобы сместить равновесие в сторону прямой реакции?
93. Из 400 г 20% (по массе) раствора при охлаждении выделилось 50 г растворенного вещества. Чему равна массовая доля этого вещества в оставшемся растворе?
113. К каждому из веществ: хлорид хрома (Ш), азотная кислота, гидрокарбонат натрия прибавили раствор гидроксида натрия. В каких случаях произошли реакции? Выразите их молекулярными и ионными уравнениями.
133.Расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель.
H2S + K2Cr2O7 + H2SO4 => Cr2(SO4)3 + S + K2SO4 + H2O
HNO2 => HNO3 + NO + H2O
153.Чему равна ЭДС гальванического элемента, составленного из водородных электродов, погруженных в 0.1 и 0.01-нормальные растворы азотной кислоты при 25 0С ?
173.Железное изделие покрыли свинцом. Что происходит при коррозии этого изделия в растворе щелочи? Напишите уравнения электродных процессов.
193.Составьте уравнения электродных процессов, протекающих при электролизе раствора и расплава сульфида натрия.
193.Составьте уравнения электродных процессов, протекающих при электролизе раствора и расплава сульфида натрия.
Электролиз раствора:
А: S2- - 2e = S0
K: 2H2O + 2e = 2OH- + H2
Электролиз расплава:
А: S2- - 2e = S0
Дипломная работа:
Методика изучения отдельных вопросов алгебры и начал анализа
Шпаргалка:
ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: «Политика» и «Право»
Контрольная работа:
Управленческие решения в туризме
Дипломная работа:
Использование стихотворений, песен, скороговорок, пословиц и поговорок на уроках английского языка
Практическая работа:
Психология лидерства
