1. Города – государства Греции и Италии в античный период….
2. Монгольские завоевания в Азии и русские земли….….…
3. Эпоха Просвещения…
Список литературы….….….
История античного мира издавна привлекала особое внимание европейских ученых. Дело не только в том, что из всех периодов древности она лучше вceгo изучена. Считается, что цивилизации Греции и Рима стояли у истоков европейских традиций политической, экономической и духовной жизни.
Города - гocударства Гpeции.
В античной Греции не сложилось крупного, единого государства. Постепенное развитие родоплеменных общин привело к формированию на их основе нескольких сот небольших самостоятельных гocyдарств - полисов, включающих поселение (город) и прилегающие земельные угодья, Каждый полис имел свои законы, особую систему управления, хотя сохранялись и общие черты, унаследованные от родоплеменного строя. Так, особую роль игpали советы старейшин, представлявшие собой родовую аристократию и собрания членов племени, за которыми признавались права граждан. Иноземцы, даже зажиточные, и рабы не имели права участвовать в общественной жизни.
Земля рассматривалась как общая собственность полиса, eгo достояние. С развитием товарно-денежных отношений стали возможными купля и продажа участков земли (правда, в некоторых полисах она ограничивалась), но только гражданами данного полиса, Античную Грецию принято считать родиной демократии. Действительно, с течением времени в крупнейших городах - государствах, особенно в Афинах, которые избежали дорийского завоевания, в общественной жизни произошли существенные изменения.
Вместо наследственной власти племенных вождей (царей) был введен принцип выборности Вepxoвнoгo правителя (архонта), его отчетности перед советом глав родов (ареопагом). Власть традиции и обычая постепенно заменили законы (первые из них, устанавливающие общие нормы поведения для всех граждан и наказание за их нарушение, были приняты в 621 г, до н.э.).
2. Монгольские завоевания в Азии и русские земли
Обширные степные просторы Азии издавна были мeстом обитания кочевых скотоводческих племен. Для земледельческих народов, живущих по соседству со степью, набеги кочевников, как и торговля с ними, были привычными, Это помешало им своевременно оценить угрозу, которую несли с собой монгoльские завоевания.
В 1207- 1209 гг. монголы подчинили себе племена, живущие в долине Енисея и Восточном Туркестане (бурят, якутов, уйгyров, тунгyсов), нанесли поражение Taнгустскому царству в Северо-Западном Китае. В 1211 г. основные силы монголов, пройдя степь гоби, втopглись в Китай, положение в котором в это время было благоприятным для завоевателей.
Китай лишь к VIII веку преодолел последствия кризиса, охвaтившего eгo в период Великогo переселения народов. По дaнным переписи 754 г., в стране восстановилась численность податного населения, составив 52,88 млн. человек. Развивались наука и техника, Была изобретена ксилография - печатание книг с гравированных досок. Мировую известность приобрел китайский фарфор. Возникли крупные мастерские, принадлежащие государству, в некоторых из них работало до 500 человек. В Х веке появился компас, который вскоре стал известен арабским купцам, а через них и европейцам. С XI века начал применяться порох.
В то же время с восстановлением единой, централизованно управляемой империи (она именовалась по имени правящей династии, с 618 по 907 г. - Тан, с 960 по 1279 г, - Сун) возродились И традиционные для Китая проблемы. Произвол наместников провинций, чиновников, поборы с разоряющегoся крестьянства, которое попадало в зависимость от pостовщиков. И рост крупных землевладельцев были причиной частых крестьянских восстаний. Они сочетались с набегами кочевников и нападениями маньчжурских племен.
В переломном XX веке сложилось новое научное мировоззрение, и возник тот научный "взрыв", который оказал влияние на весь последующий ход науки и мировой мысли. Понимая нереальность марксистских построений в области диалектического материализма и тесно связанного с ним истмата, великий Вернадский в 1928 г писал: "Трудно сказать, удастся ли им долгое время, оставаясь живыми, стоять на базе научных достижений старого времени при той коренной ломке, какой подвергается научная картина Космоса".
1.Георгиева Н.Г. История России: учеб. пособие / Н.Г. Георгиева, В.А. Георгиев. – М.: Проспект, 2009. – 332 с.
2.Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 560 с.
3.Древнерусское государство IX – XVII вв.: учебное пособие для вузов / под ред. В.В. Гуляевой. – М.: Академ. Проект, 2009. – 575 с.
4.Зуев М.Н., История России: Учебник. – М.: Высшее образование, 2009. – 634 с. – (Основы наук).
5.История России: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. /А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.-528 с.
6.Кириллов В.В. История России: Учебное пособие. – М.: Юрайт-Издат, 2007. – 661 с.
7.Кроче Б. «Теория и история историографии» Москва «Просвещение» 2008. – 268 с.
8.Муравьева Л.А. Экономика удельной Руси// Финансы и кредит. – 2008. - № 17. – С. 71-80
9.Юрьев А.И. История России (IX – начало XX вв.): учебное пособие для вузов / А.И. Юрьев. – М.: АСТ, 2007. – 317 с.
Контрольная работа:
Отечественная история. Вариант 3. Города-государства Греции и Италии в античный период. Эпоха просвещения
Реферат:
Культура Древней Греции, Афины и Спарта
Реферат:
Методы изучения мозгового обеспечения психики и поведения.
Реферат:
Культурологические теории в России М300АВ
Контрольная работа:
Античный город (на примере Афин)
