Фразеологизмы-американизмы с семантикой «учёба», «работа» в современном английском языке - Курсовая работа

Содержание

Введение

Глава 1.Основные теоретические аспекты фразеологии

1.1. Определение фразеологической единицы

1.2. Эквивалентность фразеологизма слову

1.3. Типы фразеологизмов с точки зрения семантической устойчивости (слитности) их компонентов

1.4 Происхождение фразеологических единиц современного английского языка

Глава 2. Анализ фразеологических единиц с семантикой «учеба, работа»

2.1 Фразеологизмы, заимствованные из Америки

2.2 Замена фразеологизмов словом-эквивалентом при переносе их на русский язык

Заключение

Библиография

Введение (выдержка)

Изучение английского языка широко распространено в нашей стране. Хорошее знание языка, в том числе и английского, невозможно без знания его фразеологии. Знание фразеологии чрезвычайно облегчает чтение как публицистической, так и художественной литературы.

Заключение (выдержка)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Фразеологизмы вообще (а также фразеологизмы с семантикой «работа», «учеба») представляют собой значительную долю словарного состава английского языка.

2. Лексические ресурсы любого языка все же ограничены, но фразеологизмы дополняют образность мышления. В случаях, когда у фразеологизма имеется лексический синоним, они обычно различаются в стилистическом отношении

Литература

Библиография

1. Алехина А.И. Фразеологическая единица и слово. - Минск, 1991.-184 с.

2. Амбражейчик А. «1000 русских и английских идиом, фразеологизмов, устойчивых сочетаний. Минск. «Попурри» - 2005. 306 с.

3. Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. Л. Изд-во Ленинградского университета, 1983.-20 с.

4. Арсеньева. Е.Ф. Сопоставительный анализ фразеологических единиц. Изд-во Казанского университета. 1989, 123 с.

5. Балли Ш. Французская стилистика. М.- Эдиторная УССР, 2001-210 с.