1. Цели и задачи виртуальных образовательных служб
2. Технологии виртуальных образовательных служб
3. Зарубежные виртуальные образовательные службы
В настоящее время в образовании очень часто используется термин “виртуальный”, который происходит от латинского слова virtualis - возможный; такой, который может или должен появиться при определенных условиях.
Следует отметить, что в технической литературе он применяется очень широко: виртуальные частицы (теория элементарных частиц), виртуальная температура (метеорология), виртуальные перемещения (теоретическая механика), виртуальная память (электроника).
Большую популярность сегодня приобрел термин “виртуальная реальность” - взаимодействие человека с искусственной трехмерной визуальной или какой-либо сенсорной средой, производя в ней действия. В учебных целях широко используется с 80-х годов в США для решения задач подготовки военного персонала.
Отсюда следует, что виртуальное образование - это изменение и приращение внутренних качеств реальных субъектов (ученика, преподавателя), возникающие в результате их деятельностного взаимодействия (виртуального процесса).
Ключевыми признаками виртуального процесса являются:
• Предварительная неопределенность для субъектов взаимодействия;
• Уникальность для каждого рода их взаимодействия, в том числе и с образовательными объектами;
• Существование только на протяжении самого взаимодействия.
Существование виртуального образовательного пространства вне коммуникации преподавателей, учеников и образовательных объектов невозможно. Основная цель виртуального образования - выявление и достижение человеком своего предназначения в реальном мире, сочетаемом с его виртуальными и другими возможностями.
Современный этап развития образования связан с широким использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и возможностей, предоставляемых глобальной сетью Интернет. В этой связи решающее значение приобретают удаленный доступ к образовательным ресурсам, опубликованным в Сети, и возможность оперативного общения всех участников образовательного процесса.
Виртуальное образование - это процесс движения человека к новому, непознанному, неизвестному, происходящий в результате его взаимодействия с реальным миром.
Современный этап развития сферы образования характеризуется массовым внедрением информационных и телекоммуникационных технологий в деятельность всех участников образовательного процесса. Информатизация является одним из основных факторов, заставляющих образование совершенствоваться. Развиваются содержание и методы обучения, меняется роль педагога, который постепенно превращается из транслятора знаний в организатора деятельности обучаемых по приобретению новых знаний, умений и навыков. Существенным средством информатизации выступают образовательные информационные ресурсы, опубликованные в сети Интернет. Не случайно их своевременное и корректное использование всеми специалистами, работающими в системе образования, служит залогом эффективной подготовки учащихся.
1. Педагогика: Новый курс: Учеб.для студ.высш.учеб.заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2003.
2. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб.пособие для студ.сред.пед.учеб.заведений / С.А.Смирнов, И.Б.Котова, Е.Н.Шиянов, Т.И.Бабаева и др.; Под ред. С.А.Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 1998.
3. Практическая психология образования. 2-е изд. Под ред. И.В.Дубровиной – М.: ТЦ “Сфера”, 1998 г.
4. Приёмы педагогической техники/ ГИН Анатолий. Изд.: Вита-Пресс/ 1999.
5. Психология и педагогика – М.: изд. “Совершенство”, 1998 г.
6. Среда ИНТЕРНЕТ-обучения системы образования России: проект Глобального виртуального университета / Тихомиров В.П., Солдаткин В.И., Лобачев С.Л. – М.: Издательство МЭСИ, 2000. –
7. h**t://w*w.znanie.org/jornal/n3/st_virt_obraz_sl.html
8. h**t://window.edu.r*/window_catalog/pdf2txt?p_id=6918
9. h**t://w*w.edu.r*/modules.php?op=modload&name=Web_Links&file=index&l_op=viewlink&cid=303&min=9090&orderby=hitsD&show=10&fids[]=318
10. h**t://w*w.wtu.r*/structure/kaf/electron-pedagog/kurs/ovsi_int.php
Курсовая работа:
Реклама в интернете
Магистерская работа:
Проектирование образовательной среды в условиях школы для одаренных детей
Дипломная работа:
Методика подготовки учителя информатики к применению электронных образовательных ресурсов в урочной и внеурочной деятельности
Вебинар:
Дистанционные образовательные технологии в opганизации учебной деятельности обучающихся
Реферат:
Образовательный геокешинг в дополнительном образовании
